昨天还在收拾行李，今天的平和就已经开始工作了。
在我们热爱的祖国，西北部连绵千里的皑皑白雪上，永远只存于冬日里的西藏上空。高度43km。
平和和他的学生们已经离开飞船，依靠小巧的飞行装置，集结完毕。
虽说是最简单的采集训练，不过却是在今早才突然接到的任务通知，先前没做丝毫准备。
这主要是由于本来负责这次采集训练的教官突然身体不适无法工作，而校长又正好随性地提出让新来报道的平和来负责这项任务。
“反正是很简单的训练，就算没准备你也一定没问题的。”
临行前校长乐呵呵地拍着平和的肩膀说。
但是总要有所准备吧...就这么莫名奇妙接下任务的平和苦不堪言。
作为这所学校乃至全国最年轻的教官，对于他的能力，外界多少有些怀疑，不过校长倒是相当期待他的表现——毕竟平和是他一手栽培起来的学生嘛。
今天地采集训练确实是很轻松的任务，只要带学生在指定的空域，采集一定量的“氚雾”，再运送回学校即可。
这样的任务对于能够在空域中自由行动的AM来说没有任何难度；对于第一次带队的教官来说也再合适不过了。
但平和的运气似乎不太好……
正当他紧闭双眼，托着下巴认真思考开场白的时候，身边的学生们突然惊呼起来。
“……灭……灭……灭蒙！……是灭蒙！”
那是一种生活在大气平流层中的特有鸟类，身上是青色羽毛，尾羽却如火般艳红，体型巨大，攻击性强。空行使在完成空中任务时偶有遇见。在空中遇到灭蒙，就好比在森林里遇上熊，在海中遇到鲨鱼一样。
先前面面相觑不知所措的一帮人，被这四头突然出现的灭蒙团团包围。
原本还打打闹闹的学生们瞬间变得紧张起来。
双方各自按兵不动，观察着对方的动向。
采集点一般是有专门负责调查的人员选定的，看样子，这里的侦查出现了遗漏，这简直是糟到不能再糟的事情了。
“啊啊啊啊。怎么会发生这样的事情？！”
“别紧张。放轻松！”
平和提醒着惊慌失措的学生们。
在危机四伏的领空之中，恐惧和紧张远比那些凶猛的怪兽更可怕。
“冷静下来再想办法，不要慌。”
平和将学生们集合在一处，确保没有遗漏。
“人数四名。全员到齐。”
接下来应该做的就是击退周围的灭蒙了。
灭蒙是空域底层食物链顶端的生物，性情凶猛暴戾。只要停留在它们的感应区域内，即便不去刺激它们，它们也会主动发起攻击。
此时，处于观察状态的四头灭蒙中，已有一头已经等得不耐烦似地突然改变了行动，俯冲而来。
“来了——！”
平和将学生护在身后，从腰间取出手枪。
“这也当做训练的一部分吧。”平和一脸轻松的笑意，回头看了眼学生们，“方法一，攻击弱点。灭蒙的弱点在于——前额。”
刚说完，那头灭蒙飞奔而至。
——瞄准前额，扣下扳机。
随即咆哮而至的灭蒙就失去了飞行的力气，不断翻转着身体，抽搐着径直向下坠落。
“就是这样。平流层中存在着许多灭蒙这类的猛禽，他们有各自的弱点，这些东西是理论课上能学到的，对于AM来说是很重要的知识。虽然普通的手枪不能杀死他们，但刚才那一枪足够它昏迷很长一段时间了。”
“呀——教官！后面后面！又来一头！”
“方法二，使用防御装备。”
说完，平和迅速张开手掌，对向前方，按下手腕上的的按钮。
——噗咻。一阵排气的声音，袖中的鉄筒射出一道黑色气体，在四周制成一面巨大的黑色屏障，将两只袭来的灭蒙完全阻挡在外。
“灭蒙的耐性和智商都不高，气墙可以维持六分钟，这段时间足够让它放弃了。”平和得意说着。
只听见一阵碰撞的声响，灭蒙一次又一次撞击着屏障，但很快就放弃了。
“可是……要是气墙的方向放错了呢？！”
“那……”
话音未落。
另一只灭蒙就从上方处袭来，气势汹汹，瞄准着训练生们俯冲而来。
“真烦人啊……”
不同于其它的猛禽，中国空域中的生物相当贫乏。因此，生活在这一代的灭蒙因此经常饿肚子，为了食物可以完全不折手段甚至不顾生死，进攻性极强。空行使们在中国领空发生的事故也多由灭蒙造成。
这种距离已经无法使用远程武器来防御了。
平和迅速从腰间抽出防身用的匕首。决定以一般手法了结它，其实还有没说的“方法三”。
但那个方法并非所有人都能做到，所以不说也罢。
他紧握刀柄，用尽全力向前冲去……
“我以为传说中的天才少年会有什么特殊技巧呢，”一名少女嘟囔着，“原来是这种野蛮的办法啊。”
“哈？”
“真没意思。”少女轻蔑一笑，伸出手指，只见一道光起，奇异的菱形图案伴随咒语浮现在她的手臂之上。淡淡的蓝色光晕覆盖她的全身，宛如月夜下的海平面。
这是她的言令。
——空行使的危机处理方法三。
将灵力转化为咒语并使其作用于周围的有限范围之内。
这种强大的技能是某些空行使赖以生存的能力。
伴随着她释放的淡蓝色光束，俯冲而来的灭蒙在瞬间彻底解体，消失于空气之中。
“如何？”
少女一脸得意抬头望着平和。
她微微一笑，似乎正在炫耀自己的能力。
“这才是最有效的办法吧？”
金发碧眼的矮个子女生，在弹指间消灭掉了比自己体型大数倍的怪物。之前真实存在的灭蒙，现在看来如同梦境一般虚无了。
能够如此熟悉地操控言令，必定需要经过长久的训练与实战。当然，前辈的指导更是不可或缺，正因如此才会有“空导师”和“AM学院”这样的事物存在。
但无论哪个领域都存在着所谓的天才。
就像人类生来会呼吸一样，这世界上也存在一出生就能够熟练运用言令的孩子。
而这名少女正是这样的存在。
宛如夜空中偶然闪过的流星——这名少女拥有着罕见的，让人惊叹的强大言令。
“你...”
平和回过头，看见那双透着绝对自信的蓝色眼睛。
互相凝视了一会儿。
终于，他微笑着明确地说出身为教官应该说出的话。
“回去后要写检讨哦。”
少女本还期待着能得到称赞，而就在听到那句话之后，她脸上挂着的自信笑容瞬间僵住了。
“喂喂！这是为什么？！为什么要写检讨？！”
平和从口袋里摸出一本名为《见习空行使规章》的小本子，翻了很久，按着找到的条目一字一句地念道：“第三章，第三十一条——除非在紧急状态，否则严禁未取得许可证的见习AM在没有得到导师的许可下使用言令伤害任何领空生物——咯。这是规矩。”
总而言之，“不能随意使用言令”是见习空行使的准则。
正所谓“不以规矩，不成方圆。”
AM学院向来要求纪律严明。就算是天才也得生活在体制之下呀。
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